Sectieoverzicht

  • Samenklappen Uitklappen

    OVERVIEW

    Alles samenklappen Alles openklappen

    The concept of Blended Learning is also known as “blended learning”, “hybrid learning”, “mixed learning” in general. In its simplest definition, it is the enrichment of traditional education methods with the help of online education materials and applications. Blended learning is also defined as the use of different education methods in a traditional learning environment as well as the technologies used. (Singh, 2003)

    • Welcome to the CLOSER course Pagina
    • Overview Pagina
      Leerlingen moeten
      Als voltooid aanduiden
    • Learning Objectives Pagina
      Niet beschikbaar tenzij: De activiteit Overview als voltooid is aangeduid.
    • Outcomes Pagina
      Niet beschikbaar tenzij: De activiteit Learning Objectives als voltooid is aangeduid.
    • CLOSER FORUM
      Leerlingen moeten
      Als voltooid aanduiden
  • Samenklappen Uitklappen

    TOPIC 1 - TECHNOLOGY USE IN EDUCATION: TECHNOLOGY ENHANCED LEARNING AND NETWORKED LEARNING

    • Learning Outcomes Pagina
      Niet beschikbaar tenzij: De activiteit CLOSER FORUM als voltooid is aangeduid.
    • UNIT 1 - Technology-enhanced Learning Pagina
      Niet beschikbaar tenzij: De activiteit Learning Outcomes als voltooid is aangeduid.
    • UNIT 2 - Networked Learning Pagina
    • UNIT 3 - Universal Design for Learning (UDL) Pagina
      Niet beschikbaar tenzij: De activiteit UNIT 2 - Networked Learning als voltooid is aangeduid.
    • UNIT 4 - Design effective lessons and support learning with the aid of technology Pagina
    • UNIT 5 - Interactive learning Pagina
    • UNIT 6 - Facilitate assessment with the aid of technology Pagina
      Niet beschikbaar tenzij: De activiteit UNIT 5 - Interactive learning als voltooid is aangeduid.
  • Samenklappen Uitklappen

    TOPIC 2 - BASICS OF EDUCATIONAL NEUROSCIENCES FOR THE CLASSROOM

    • Learning Outcomes Pagina
    • UNIT 1 Cognitive Load Pagina
      Niet beschikbaar tenzij: De activiteit Learning Outcomes als voltooid is aangeduid.
    • UNIT 2 Attention Pagina
      Niet beschikbaar tenzij: De activiteit UNIT 1 Cognitive Load als voltooid is aangeduid.
    • UNIT 3 Memory Pagina
      Niet beschikbaar tenzij: De activiteit UNIT 2 Attention als voltooid is aangeduid.
    • UNIT 4 Metacognition Pagina
      Niet beschikbaar tenzij: De activiteit UNIT 3 Memory als voltooid is aangeduid.
    • UNIT 4 - Test
      Niet beschikbaar tenzij: De activiteit UNIT 4 Metacognition als voltooid is aangeduid.
    • UNIT 5 Feedback Pagina
      Niet beschikbaar tenzij: De activiteit UNIT 4 - Test als voltooid is aangeduid.
    • UNIT 5 - Test
      Niet beschikbaar tenzij: De activiteit UNIT 5 Feedback als voltooid is aangeduid.
    • UNIT 6 Study strategies Pagina
      Niet beschikbaar tenzij: De activiteit UNIT 5 - Test als voltooid is aangeduid.
    • UNIT 6 - Test
      Niet beschikbaar tenzij: De activiteit UNIT 6 Study strategies als voltooid is aangeduid.
  • Samenklappen Uitklappen

    TOPIC 3 - PRACTICAL USE OF TOOLS

    • Learning Outcomes Pagina
      Niet beschikbaar tenzij: De activiteit UNIT 6 - Test als voltooid is aangeduid.
    • UNIT 0: The CLOSER Platform Pagina
      Niet beschikbaar tenzij: De activiteit Learning Outcomes als voltooid is aangeduid.
    • UNIT 1 - Edtech families and functionalities Pagina
      Niet beschikbaar tenzij: De activiteit Learning Outcomes als voltooid is aangeduid.
    • UNIT 2 - Introduction to 9 tools with examples Pagina
    • UNIT 3 - How to produce an OER and publish with an example Pagina
    • UNIT 4 - OERs and Licencing Pagina
  • Samenklappen Uitklappen

    END OF COURSE