Section outline

  • Savērst Izvērst

    OVERVIEW

    Savērst visu Izvērst visu

    The concept of Blended Learning is also known as “blended learning”, “hybrid learning”, “mixed learning” in general. In its simplest definition, it is the enrichment of traditional education methods with the help of online education materials and applications. Blended learning is also defined as the use of different education methods in a traditional learning environment as well as the technologies used. (Singh, 2003)

    • Welcome to the CLOSER course Lapa
    • Overview Lapa
      Studentiem nepieciešams
      Atzīmēt kā pabeigtu
    • Learning Objectives Lapa
      Nav pieejams, ja vien: Aktivitāte Overview ir marķēta kā izpildīta
    • Outcomes Lapa
      Nav pieejams, ja vien: Aktivitāte Learning Objectives ir marķēta kā izpildīta
    • CLOSER FORUM Forums
      Studentiem nepieciešams
      Atzīmēt kā pabeigtu
  • Savērst Izvērst

    TOPIC 1 - TECHNOLOGY USE IN EDUCATION: TECHNOLOGY ENHANCED LEARNING AND NETWORKED LEARNING

    • Learning Outcomes Lapa
      Nav pieejams, ja vien: Aktivitāte CLOSER FORUM ir marķēta kā izpildīta
    • UNIT 1 - Technology-enhanced Learning Lapa
      Nav pieejams, ja vien: Aktivitāte Learning Outcomes ir marķēta kā izpildīta
    • UNIT 2 - Networked Learning Lapa
      Nav pieejams, ja vien: Aktivitāte UNIT 1 - Technology-enhanced Learning ir marķēta kā izpildīta
    • UNIT 3 - Universal Design for Learning (UDL) Lapa
      Nav pieejams, ja vien: Aktivitāte UNIT 2 - Networked Learning ir marķēta kā izpildīta
    • UNIT 4 - Design effective lessons and support learning with the aid of technology Lapa
    • UNIT 5 - Interactive learning Lapa
    • UNIT 6 - Facilitate assessment with the aid of technology Lapa
      Nav pieejams, ja vien: Aktivitāte UNIT 5 - Interactive learning ir marķēta kā izpildīta
  • Savērst Izvērst

    TOPIC 2 - BASICS OF EDUCATIONAL NEUROSCIENCES FOR THE CLASSROOM

    • Learning Outcomes Lapa
    • UNIT 1 Cognitive Load Lapa
      Nav pieejams, ja vien: Aktivitāte Learning Outcomes ir marķēta kā izpildīta
    • UNIT 2 Attention Lapa
      Nav pieejams, ja vien: Aktivitāte UNIT 1 Cognitive Load ir marķēta kā izpildīta
    • UNIT 3 Memory Lapa
      Nav pieejams, ja vien: Aktivitāte UNIT 2 Attention ir marķēta kā izpildīta
    • UNIT 4 Metacognition Lapa
      Nav pieejams, ja vien: Aktivitāte UNIT 3 Memory ir marķēta kā izpildīta
    • UNIT 4 - Test Tests
      Nav pieejams, ja vien: Aktivitāte UNIT 4 Metacognition ir marķēta kā izpildīta
    • UNIT 5 Feedback Lapa
      Nav pieejams, ja vien: Aktivitāte UNIT 4 - Test ir marķēta kā izpildīta
    • UNIT 5 - Test Tests
      Nav pieejams, ja vien: Aktivitāte UNIT 5 Feedback ir marķēta kā izpildīta
    • UNIT 6 Study strategies Lapa
      Nav pieejams, ja vien: Aktivitāte UNIT 5 - Test ir marķēta kā izpildīta
    • UNIT 6 - Test Tests
      Nav pieejams, ja vien: Aktivitāte UNIT 6 Study strategies ir marķēta kā izpildīta
  • Savērst Izvērst

    TOPIC 3 - PRACTICAL USE OF TOOLS

    • Learning Outcomes Lapa
      Nav pieejams, ja vien: Aktivitāte UNIT 6 - Test ir marķēta kā izpildīta
    • UNIT 0: The CLOSER Platform Lapa
      Nav pieejams, ja vien: Aktivitāte Learning Outcomes ir marķēta kā izpildīta
    • UNIT 1 - Edtech families and functionalities Lapa
      Nav pieejams, ja vien: Aktivitāte Learning Outcomes ir marķēta kā izpildīta
    • UNIT 2 - Introduction to 9 tools with examples Lapa
    • UNIT 3 - How to produce an OER and publish with an example Lapa
    • UNIT 4 - OERs and Licencing Lapa
  • Savērst Izvērst

    END OF COURSE