Closing the Gap Between Smart Learning and Emergency Remote Teaching
Section outline
-
The concept of Blended Learning is also known as “blended learning”, “hybrid learning”, “mixed learning” in general. In its simplest definition, it is the enrichment of traditional education methods with the help of online education materials and applications. Blended learning is also defined as the use of different education methods in a traditional learning environment as well as the technologies used. (Singh, 2003)
-
-
Learning Objectives Σελίδα
-
Outcomes Σελίδα
-
-
-
Learning Outcomes Σελίδα
-
UNIT 1 - Technology-enhanced Learning Σελίδα
-
UNIT 2 - Networked Learning Σελίδα
-
UNIT 3 - Universal Design for Learning (UDL) Σελίδα
-
UNIT 4 - Design effective lessons and support learning with the aid of technology Σελίδα
-
UNIT 5 - Interactive learning Σελίδα
-
UNIT 6 - Facilitate assessment with the aid of technology Σελίδα
-
-
-
Learning Outcomes Σελίδα
-
UNIT 1 Cognitive Load Σελίδα
-
UNIT 2 Attention Σελίδα
-
UNIT 3 Memory Σελίδα
-
UNIT 4 Metacognition Σελίδα
-
UNIT 4 - Test Κουίζ
-
UNIT 5 Feedback Σελίδα
-
UNIT 5 - Test Κουίζ
-
UNIT 6 Study strategies Σελίδα
-
UNIT 6 - Test Κουίζ
-
-
-
Learning Outcomes Σελίδα
-
UNIT 0: The CLOSER Platform Σελίδα
-
UNIT 1 - Edtech families and functionalities Σελίδα
-
UNIT 2 - Introduction to 9 tools with examples Σελίδα
-
UNIT 3 - How to produce an OER and publish with an example Σελίδα
-
UNIT 4 - OERs and Licencing Σελίδα
-
-
-
Submit your feedback Ανατροφοδότηση
-